l’accompagnement par le dessin et l’intelligence collective, des organisations qui se transforment.
l’accompagnement par le dessin et l’intelligence collective, des organisations qui se transforment.
Axelmage accompagne les organisations vers une communication plus efficace, avec plusieurs leviers pour le faire :
Vous voudriez communiquer sur vos sujets avec le dessin, de manière globale et efficace. (Partager le contenu d’un rapport d’expertise. Rendre compte d’idées produites lors de séances de brainstorming. Mettre en image des données chiffrées. Synthétiser des informations.)
Lors d’un travail collectif, vous voudriez disposer d’un compte-rendu dessiné, structuré.
Vous voudriez utiliser le dessin dans votre pratique professionnelle.
Vous voudriez apprendre à concevoir sur mesure et animer des réunions en intelligence collective.
Vous voudriez organiser un séminaire collaboratif, dans l’objectif de produire un ou plusieurs livrables.
Vous avez besoin d’aide pour:
ou
A propos de notre offre de service
Nous vendons notre capacité à comprendre rapidement vos sujets et à les présenter de manière structurée.
Pour ce faire, nous pensons que la facilitation graphique est la pratique la plus appropriée et le dessin le média le plus efficace.
3 et 4
mars 2021 |
facilitation graphique en ligne |
10 et 11
mars 2020 |
facilitation graphique 1 « bien commencer » à Paris |
25 et 26
mars 2021 |
facilitation graphique 1 « bien commencer » à Grenoble |
6 et 7
mai 2021 |
facilitation graphique 2 « se perfectionner » à Paris |
8 et 9
juillet 2021 |
facilitation graphique 1 « bien commencer » à Paris |
Le saviez vous ?
Il existe des rendez-vous incontournables des praticiens du visuel et des communautés qui les regroupe :
une communauté de facilitateurs graphiques en France, réunie sous l’impulsion de Nicolas Gros dans une association loi 1901: la FGcp dont l’objet est de promouvoir et faire connaître le métier de facilitateur graphique.
Axelmage développe un axe de recherche pour créer des représentations visuelles, qui facilitent l’apprentissage des élèves. Cette collaboration avec des enseignants a pour objet de créer des schémas plus explicites que les schémas causes / conséquences souvent utilisés (qui sont trop abstraits ou mal hiérarchisés).
Venez nous découvrir
à travers les pages suivantes :
» Nulla dies sine linea « = Pas un jour sans tracer un trait
de Pline l’Ancien à propos du peintre grec Appelle